Дыхательные упражнения (Иванова А. В.)

Дыхательные упражнения – это не только интересные, но и очень полезные занятия. Эти упражнения становятся ключевыми в предотвращении заболеваний дыхательных путей и способствуют укреплению общего состояния детского организма. Такие упражнения способствуют развитию правильного речевого дыхания, которое напрямую влияют на то, насколько правильно дети  будут произносить звуки. Также выполнение дыхательных упражнений вызывают у детей положительный эмоциональный настрой, снимают напряжение и способствуют формированию практических умений. Поэтому  детям разновозрастной группы «Незабудка» очень нравятся дыхательные упражнения. Все упражнения проводятся в игровом форме. И такие игры приносят ребятам большое удовольствие, заряжают их энергией и позитивом на весь день.

Где спрятался звук "О"? (Евстропьева О. Л.)

Показывая картинку, дети называют изображённый на ней предмет. Ребята повторяют слово и указывают место изучаемого звука в слове, прицепляя прищепку на  один из трех квадратов на карточке, в зависимости от того, где находится звук. В данной игре у детей развиваем фонематический слух, учим определять место звучания звука в слове, активизируем словарь.

Разложи по порядку (Евстропьева О. Л.)

Детей пригласили в лес за грибами, уточнили, сколько грибов на поляне ( много). Предложили взять по одному. Уточняли у детей, сколько у них грибов. Обратили внимание, что они разные по цвету и величине. Ребята группиповали по цвету и величине, сравнивали размеры.  Воспитывали интерес к осенним явлениям, формировали положительное эмоциональное отношение к осени.

Я могу быть осторожным (Рудалева М. А.)

 В рамках реализации городского проекта "Я-могу" в разновозрастной группе "Незабудка" под руководством воспитателя Рудалевой М. А.с детьми была проведена работа по выполнению правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровью при общении с объектами природы (растениями и грибами). С ребятами были проведены беседы "Съедобные и ядовитые грибы", "Опасные растения", "Как вести себя в десу". Дети с удовольствием играли в дидактические игры "Разрезные картинки", "Четвёртый лишний","Ботаническое лото". Рисовали мухоморы и белые грибы, выполняли аппликацию "Соберём грибы в корзинки". 

Деревья осенью (Иванова А. В.)

В рамках тематической недели “Осень. Деревья” с детьми  разновозрастной группы “Незабудка” была проведена беседа на тему  “Деревья осенью”.  Из рассказа педагога ребята узнали много интересного о том, как меняется природа с приходом осени, почему листья деревьев становятся разноцветными и как деревья готовятся к долгой зиме. В ходе беседы дети узнали, что деревья бывают лиственные и хвойные, познакомились со строением деревьев, научились находить их сходства и отличия. Далее педагог рассказала, зачем нужны деревья на земле и какую пользу они приносят. Ребята с удовольствием отгадывали загадки, поиграли в такие игры, как “Найди тень”, “С какого дерева листок?”, “Cложи из частей целое”.  Также на прогулке продолжили наблюдения за деревьями, растущими на территории детского сада, отмечали их особенности: цвет коры, форму листьев, высоту, послушали шелест листьев.

В гостях у тётушки Рябинушки (Рудалева М. А.)

 Сегодня ребята разновозрастной группы "Незабудка" отправились на поезде в гости к тётушке Рябинушке. Во время музыкального путешествия дети пели песни об осени, танцевали танец с листочками,рассказывали стихи. Рябинушка загадала ребятам загадки,  в словесной игре "Да-нет" вспомнила с воспитанниками приметы осени. Весело и задорно прошли игры "Собери с грядки", "Листопад", в которых дети собирали овощи и осенние листья. В заключении поиграли в хороводную игру "Как живёшь, дружочек мой?". А когда путешествие подошло к концу попрощались с тетушкой Рябинушкой до следующей осени и сделали совместное фото. 

Важность игр в пазлы (Иванова А. В.)

Пазлы – это увлекательное и интересное занятие для детей. Самостоятельные игры при помощи пазлов развивают пространственное мышление. Это одна из главных характеристик пазлов. Собирая картинку, дети познают связи между частью и целым, развивают логическое мышление, мелкую моторику рук и тренируют память. Поэтому ребята разновозрастной группы «Незабудка» очень любят собирать пазлы. В процессе выкладывания деталей ребята очень внимательны и крайне сосредоточены. Ведь это удивительное занятие приносит не только удовольствие, но и способствует развитию различных навыков и способностей у детей. Также такие игры развивают личные качества ребенка -терпение, усидчивость, концентрация внимания и доведение дела до конца.