Праздник наших милых мам (Рудалева М. А.)

 Сегодня в разновозрастной группе "Незабудка" состоялся праздник, посвящённый международному женскому дню 8 марта. Под руководством педагогов группы и музыкального руководителя Новиковой Е. Ю. ребята пели песни мамам и бабушкам, рассказывали стихи, танцевали зажигательные танцы "Губки бантиком " и" Бабушкины оладушки". Неожиданным сюрпризом было появление на празднике сказочных героев Козы и Волка. Дети с удовольствием играли с ними в игры "Модница", "Помоги маме собрать мусор", "Разложи предметы для уборки и кухни". В завершении праздника воспитанники группы подарили мамам и бабушкам открытки, а Коза угостила ребят конфетами. Утренник удался на славу. 

Урок безопасности (Еремеева К. А.)

 3 марта 2025 года отмечается Всемирный день гражданской обороны. Его основной целью является пропаганда знаний о гражданской обороне, обучение населения способам защиты и приёмам оказания первой помощи. В разновозрастной группе "Незабудка" было  проведено мероприятие по основам жизнедеятельности.  С детьми была проведена беседа по безопасности в быту, в детском саду, на улице, а также ребята играли в игры по ОБЖ, ПДД. Для ребят мероприятие было познавательным, интересным.

Учимся думать (Евстропьева О. Л.)

 В дошкольном возрасте большое внимание уделяем играм. Игра- это практически единственный инструмент, при помощи которого можно обучать и развивать дошкольника. В этом возрасте детям очень трудно сосредоточиться и длительное время выполнять определённую задачу. В игровой форме обучаем детей правильно разговаривать, считать, писать, общаться со сверстниками и взрослыми. При помощи дидактической игры ребёнка можно обучать определению цветов, изучению геометрических форм, букв, цифр и многому другому. В ребёнке важно своевременно развивать логические и психические функции: внимание, воображение, память и логический подход.

"Дарите книги с любовью" (Еремеева К. А.)

 Международный день дарения книги ежегодно отмечается 14 февраля более чем в 40 странах мира. В этот день принято делиться книгами: читатели передают их библиотекам, школам, детским домам, благотворительным организациям, а также делают книжные подарки друзьям, родным и даже незнакомцам. Педагоги и воспитанники разновозрастной группы "Незабудка" также приняли участие в акции "Дарите книги с любовью" и подарили книгу в Библиотеку семейного чтения им. А. Николаева.

Развитие грамматического строя (Евстропьева О. Л.)

 Своевременное формирование грамматического строя языка ребенка является важнейшим условием его полноценного речевого и общего психического развития. Благодаря грамматически правильной речи, ребенок может непринужденно общаться с окружающими, планировать и организовывать собственную деятельность, формировать социальные связи.Освоение ребенком грамматического строя языка имеет большое значение, так как только морфологически и синтаксически оформленная речь может быть понятна собеседнику и может служить для него средством общения со взрослыми и сверстниками. Овладение грамматически правильной речью оказывает влияние на мышление ребенка. Он начинает мыслить более логично, последовательно, обобщать, отвлекаться от конкретного, правильно излагать свои мысли. В детском саду уделяем большое внимание над развитием лексико - грамматического строя речи у дошкольника .

День защитника Отечества (Рудалева М. А.)

 23 февраля - один из самых знаменательных праздников нашей страны. Сегодня ребята разновозрастной группы "Незабудка" под руководством воспитателя Рудалевой М. А. и музыкального руководителя Новиковой Е. Ю.  отправились в путешествие на военном корабле. С большим желанием дети выполняли разнообразные задания капитана. Играли в игры "Стой-иди", "Доставь технику до места назначения", " Самолёты на аэродром", " Найди предметы для моряка и пехотинца", дружно маршировали. Просмотрели презентацию "Наша российская армия". В течение дня ребята ребята изготовили своими руками открытки и подарки для пап и дедушек - защитников Отечества. 

 

"Кто сказал"мяу? " (Еремеева К. А.)

 Сегодня воспитанники группы «Незабудка» в библиотеке им. А. Николаева познакомились с персонажами сказки Владимира Сутеева «Кто сказал «мяу»?» Ребята послушали пересказ этой забавной истории, разыгранной с помощью игрушек. Вспомнили как «говорят» разные домашние животные. Поиграли в пальчиковые игры с клубочками, сделали котят из картона и пряжи. А в завершение встречи встречи дети посмотрели мультфильм о котёнке по имени Гав.

"Что за чудо эти сказки..." (Рудалева М. А.)

 С раннего детства нас сопровождают сказки. Их нам читают мамы,рассказывают бабушки. Ребята разновозрастной группы "Незабудка" в течение недели знакомились со сказками и их героями. Под руководством воспитателей дети играли  в словесные игры "Угадай сказочного героя", "Наоборот", "Закончи предложение". Рисовали иллюстрации к сказкам, делали Царевну-лягушку из бросового материала на кружке "Мастерилка". Итогом проделанной работы стала афиша сделанная руками родителей и педагогов группы к сказке" Заюшкина избушка ". Ребята группы с энтузиазмом начали подготовку к постановке сказки : учат слова, вместе с родителями готовят костюмы. Скоро состоится её премьера. 

Составление и решениеарифметических задач (Евстропьева О. Л.)

 С детьми подготовительной группы учимся составлять и решать простые арифметические задачи по числовому примеру, по сюжетной картинке. Закрепляем количественный и порядковый счёт в пределах десяти. Для достижения результатов каждым ребёнком  в процессе деятельности предусматривается дифференцированный подход к обучению, т.е. используются задания разного уровня сложности с учётом уровня знаний каждого ребёнка. Дети проявляют интерес к выполнению разных задач. 

Математический калейдоскоп (Еремеева К.А)

 Дети, разновозрастной группы "Незабудка", в кружке "Математический калейдоскоп" закрепляют порядковый счёт от 1 до 9. Стараются правильно отвечать на вопросы: Сколько? Какой по счету? На котором по счету месте? Соотносят количество предметов с цифрой, отгадывают математические загадки и решают математические задачи. В данном кружке дети так же закрепляют название месяцев по времени года (январь), дни недели. Ребята постепенно начинают использовать в речи понятия "самая высокая", "пониже", "низкая", "повыше", "ещё выше".

Я могу дежурить сам

 Педагоги разновозрастной группы "Незабудка" продолжают работу по реализации городского проекта "Я могу". В январе ребята приучались добросовестно выполнять обязанности дежурных. Дети учились делать правильную сервировку стола, раскладывать столовые приборы. В течение месяца воспитатели играли с детьми в сюжетно-ролевые игры "Чаепитие для друзей", "К нам пришли гости", "Кафе", рассматривали иллюстрации из серии "Уроки вежливости". Дежурства на занятиях помогает детям самоорганизоваться, ответственно подходить к порученному делу. Способствуют воспитанию желания трудиться, оценивать выполненную работу. 

Учимся играя (Евстропьева О. Л.)

С ребятами группы "Незабудка " играем в игры, которые способствуют развитию объёма и концентрации зрительного внимания, умения видеть детальные различия между изображениями и быстро анализировать их. А также в таких играх формируются навыки общения и конкурирования по правилам честного соперничества. Дети  рассмотрели  игровое поле с роботами. Обратили внимание , что каждый робот имеет три признака: форма тела (круг, треугольник, квадрат); цвет (синий, красный, желтый); количество глаз (1, 2, 3). Далее  сравнивали их, разыскивали робота по карточке. Учились составлять описательный рассказ и находить нужного робота.

Весёлый праздник (Еремеева К. А.)

 Как отпраздновали наступление нового года веселая мышиная семейка? Узнали об этом вместе с ребятами из группы «Незабудка» детского сада №44 на новогоднем чтении «Веселый праздник». 

Ребята послушали сказку в стихах Альфа Прёйсена «Весёлый Новый год» в переводе Юрия Вронского. В уютном сказочном мирке дружного семейства мышей вместо елки – башмак, а на ужин – крошки от котлет и обертка от конфет. После чтения сказки играли с фантиками, водили хоровод. Посмотрели диафильм по сказке в стихах и склеили из бумаги симпатичных мышат.

Символ года (Рудалева М. А.)

 В разновозрастной группе "Незабудка" продолжает свою работу кружок "Мастерилка" под руководством воспитателя Рудалевой М. А. Воспитанники группы учатся делать игрушки и поделки из разнообразных материалов : коробок, ниток, пробок, трубочек. На очередном занятии кружка ребята изготовили из шаблона и цветных ниток змеек-символов наступившего нового 2025 года. Занятия помогают развивать у детей мелкую моторику, координацию, усидчивость, внимание, вызывают у ребят желание творить.