Приятного аппетита

 Ребята и педагоги группы "Незабудка" активно участвуют в городском проекте "Я могу!". В декабре велась работа над развитием навыка культурного поведения за столом, умения правильного использования бумажные салфеток после еды. В течение месяца дети рассматривали плакаты по культуре поведения за столом" Как обедал Незочуха", "Приятного аппетита", играли в дидактические игры "Столик, накройся!", сюжетно-ролевые игры "Чаепитие для друзей", "К нам пришли гости", просмотрели мультфильм "Уроки тётушки Совы". Ребята старались соблюдать правила поведения за столом : есть бесшумно, тщательно переживать пищу, правильно пользоваться салфеткой. 

"Пернатые друзья"

 Вместе с воспитанниками изучали информацию о птицах, населяющих наш регион, их образе жизни, о кормушках. Читали стихи и рассказы о жизни птиц. Учились считать и отчитывать, находить похожих птиц и действовать двумя руками одновременно. 

Зимующие птицы

 В течение недели ребята группы "Незабудка" знакомились с зимующими птицами. Дети узнали, почему птиц называют "зимующими", как помочь птицам зимой, для чего нужны кормушки и где их можно повесить. Воспитанники группы играли в дидактические игры "Танграм", составляли птиц из кубиков Никитина," "Какая птица улетела? "," Назови птенца"и т.д. Ребята с огромным удовольствием рисовали сову , клеили снегирей из цветной бумаги,лепили синичек в технике пластилинография.

 

"Умные колокольчики"

 В игре "Умные колокольчики " учимся запоминать цвета, цифры, считать  и решать много полезных заданий с карточек. Учимся расставлять колокольчики в ряд и рассказывать какого они цвета, а также позвонить только тем  колокольчиком, которым можно. В таких играх у детей развивается логика, цветовосприятие и счёт.

"Вместе весело играть"

 Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Суть сюжетно-ролевой игры заключается в придумывании ребёнком вымышленной ситуации, выборе атрибутов и действии в соответствии с замыслом. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.

Кто живёт в лесу?

 Сегодня состоялось очередное занятие кружка "Умелые пальчики". Ребята вместе с воспитателем Рудалевой М. А. отправились в путешествие в лес,где узнали почему животных называют дикими, кто зимой спит, для чего ежу иголки и т.д.С большим интересом воспитанники группы играли в дидактические игры "Танграм", "Четвёртый лишний", выполняли пальчиковую гимнастику "В лесу",с огромным удовольствием лепили ёжика с использованием пластилина и семян подсолнуха. Занятие получилось увлекательным и познавательным. 

"Наши любимые игрушки"

 С 28ноября - 2 декабря дети разновозрастной группы "Незабудка" изучали тему "Игрушки". Они играли в разные игры "4 лишний", "Собери игрушку из 3-5частей", читали стихи Агнии Барто. А так же дети вспомнили из какого материала можно сделать игрушки (из бумаги, резины, пластмассы и т п.). В конце недели с детьми проводился кружок "Умелые пальчики", на котором ребята, из бумаги, сделали розового зайчика и поиграли с ним. Кружок для детей был познавательным и интересным.

"Домашние птицы"

 Ребята разновозрастной группы "Незабудка" всю неделю знакомились с домашними птицами. Воспитанники группы узнали для чего птицам перья, почему лапы водоплаваюших имеют перепонки, кто такая птичница, какую пользу приносят птицы человеку. Сегодня состоялось очередное занятие кружка "Умелые пальчики",на котором ребята делали цыплёнка из ватных дисков, играли в дидактические игры "Что перепутал художник?", "Четвёртый лишний", "Какой птицы не стало?". 

"Вот чему мы научились!"

 В разновозрастной группе "Незабудка" продолжается работа по проекту "Я могу". В ноябре месяце мы работали над формированием у ребят навыков застегивания сандалей, пуговиц, замков, а также умению различать лево - право на себе. Педагоги группы проводили беседы с детьми и родителями "Как научить застегивать одежду", "Как заботиться о своей одежде" в целях воспитания воспитывания бережного отношения к своей одежде, обуви. Ребята с огромным удовольствием слушали сказки "Есть у дочери ботинок", "Башмачок",смотрели познавательный мультфильм "Фиксики. Узлы", благодаря чему дети узнали, как правильно их завязывать, чтобы  узел не развязался. Навыки самообслуживания необходимо развивать именно с детства в тесном сотрудничестве с родителями , так как эти навыки и умения будут востребованы в течение всей жизни. 

Чувашские национальные узоры

 Сегодня к ребятам разновозрастной группы "Незабудка" приходила в гости кукла Нарспи. Она рассказала ребятам легенду о  чувашской налобной повязке "масмак". Под руководством воспитателя Рудалевой М. А.воспитанники группы посмотрели презентацию "Чувашские узоры", познакомились с элементами чувашской вышивки, узнали что такое оберег и для чего его носили в старину люди. С большим желанием ребята выкладывали из кубиков Никитина солнце, выполняли пальчиковую гимнастику "Чувашские узоры", научились с помощью штампов украшать налобную повязку "масмак",слушали чувашские мелодии. Нарспи с радостью приняла подарки от ребят." Масмаки" получились интересными и яркими. Оказалось, что простой кусочек холста с чувашской вышивкой может рассказать нам о многом. 

"Путешествие по России"

 2 ноября в разновозрастной группе "Незабудка" состоялось открытое занятие по патриотическому воспитанию "Путешествие по России". Совместно с воспитателем Еремеевой К. А. дети отправились в путешествие, чтобы узнать что-то новое и интересное. Побывали на разных станциях: "Географическая", "Лесная", "Государственная", "Малая Родина". Дети с большим удовольствием рассматривали карту (слайды презентации)и называли свою страну Россию, какая она огромная, красивая, любимая, сильная и т.д. ; отгадывали загадки, рассматривали дерево, символ России - "Берёза"; выполняли физкульминутку под музыку; называли столицу России - "Москву", читали стихотворения о достопримечательностях столицы; так же называли президента России Путина Владимира Владимировича и рассматривали символы нашей страны - флаг, герб, гимн. Играли в игру по цвету флага "Белый⭕, синий🔵, красный🔴". Дети с большим удовольствием называли свою "Малую Родину" - мама и папа, друзья, наш детский сад, наш город - Новочебоксарск. А так же рассмотрели герб родного города и стоя слушали гимн нашей страны России. Занятие для детей было интересным и познавательным. У ребят развивалось чувство патриотизма и любовь к своей Родине!

Королева Ложка.

 В разновозрастной группе "Незабудка" проект психолого - педагогического сопровождения "Я могу" начался с формирования навыков усидчивости во время занятий; умения правильно держать ложку, карандаш (кисть); умения регулировать свою импульсивность. Для реализации данной темы в октябре месяце педагоги группы с детьми читали художественную литературу К. И. Чуковского "Федорино горе"; проводили беседы " Сиди тихо, не мешай", "Королева Ложка у нас в гостях"; смотрели мультфильмы "Мудрые сказки тëтушки Совы", рассматривали картинки; играли в сюжетно-ролевые игры " Семья", "Готовим ужин", "День рождения", "Напоим куклу чаем". В конце месяца совместно с родителями был организован флешмоб. Родители и дети с большим удовольствием принимали участие.

Зайкина беда

 Сегодня  ребята разновозрастной группы "Незабудка" на традиционном ежегодном осеннем празднике встретились с красавицей Осенью. Дети вместе с гостьей пели песни об осень, рассказывали стихи, помогали собрать овощи с огорода. Ребята с огромным воодушевлением помогали Зайцу из сказки "Лиса и заяц". Отгадывали загадки проказницы Лисы. А в завершении получили из лап Зайца сладкую волшебную морковку с его огорода, в которой оказались конфеты-угощение для ребят. Праздник получился добрым и веселым. 

Осень, чудная пора!

 Осень! Осень!

В гости просим!

Вновь твоя пришла пора.

С лужами

Мы тоже дружим

Из листочков ждём ковра!

Будем с ветром

Километры

По дорожкам пробегать.

И за чаем,

Не скучая

Будем лето вспоминать!

На этой неделе дети учатся обобщать представления об осенних явлениях природы  изменениях в растительном мире. Учим стихотворения об осени, составляем описательные рассказы по сюжетным картинам.

Такой фрукт груша.

 В разновозрастной группе "Незабудка" под руководством воспитателя Рудалевой М. А. состоялось очередное занятие кружка "Умелые пальчики". Сегодня ребята учились отрывать маленькие кусочки цветной бумаги от большого, выполнять аппликацию в технике "мозаика". Работы получились интересными и необычными. 

Логические блоки Дьенеша

 Главная заслуга в блоках Дьенеша - это простота и возможность вызвать живой интерес  и даже любопытство ребёнка, увлекая его в мир  освоения сложной математической стороны познавательного процесса.  

    У детей отмечается  положительная реакция на такие игры. Идет усвоение знаний о геометрических фигурах; учатся различать предметы по форме, цвету, размеру, толщине; развиваются мыслительные процессы, способность к моделированию.

"Гриб мухомор"

Аппликация не зря стала одним из самых любимых видов декоративно - прикладного искусства, используемых в работе с детьми. Это не только увлекательно и занимательно для ребят, но и благотворно влияет на развитие их умственных и творческих способностей. 

Так у детей разновозрастной группы "Незабудка" на кружке "Умелые пальчики" проводятся интересные занятия по аппликации. К объëмной аппликации у детей проявляется особенный интерес. Изучая лексическую тему "Грибы", дети на кружке с интересом выполнили объëмную аппликацию "Гриб-мухомор", под руководством Еремеевой К. А. Детям было очень познавательно и увлекательно выполнять свою работу.

Осень-грибная пора

 На этой неделе ребята разновозрастной группы "Незабудка" активно знакомились с грибами. Дети узнали, что грибы бывают съедобные и ядовитые,какие блюда можно из них приготовить, как  правильно собирать грибы ,вспомнили правила безопасного поведения в лесу. С большим интересом ребята играли в дидактические игры "Какой гриб спрятался? ", "Назови ласково", "Сосчитай грибы" и т.д.,рисовали грибы на лесной поляне, лепили мухоморы для лесных зверей, клеили корзинки. 

Умелые пальчики

 Сегодня состоялось очередное занятие кружка "Умелые пальчики". Под руководством воспитателя Рудалевой М. А. ребята разновозрастной группы "Незабудка" играли в дидактические игры "Угадай на ощупь", "Четвёртый лишний", "Сложи из частей овощи", "Овощные загадки", с большим удовольствием выполняли  аппликацию "Овощи". 

Азбука безопасности

 Сегодня в гостях у ребят разновозрастной группы "Незабудка" побывал Незнайка. Он попал под колеса машины и получил травмы из-за того, что не соблюдал правила дорожного движения. Дети научили сказочного героя правильно переходить улицу, познакомили с сигналами светофора и дорожным знаками. Вместе с Незнайкой ребята играли в игры "Сложи из частей целое", "Дорожные знаки", "Разрешается-запрещается", "Светофор". Герой сказки Н. Носова пообещал воспитанникам группы быть внимательнее на улице города и соблюдать правила дорожного движения. 

Путешествие в страну знаний Фея Знаний

 Вот и закончилось тёплое, солнечное лето. Наступила осень, а вместе с ней праздник знаний - 1 сентября и новый учебный год. Ребята разновозрастной группы "Незабудка" приняли активное участие в весёлом, незабываемом развлечении. Дети встретились со сказочными героями: Феей Знаний, Бабой-Ягой и Незнайкой. Вместе с ними ребята играли в различные игры, читали стихи, танцевали. Дети получили заряд позитива и положительных эмоций на новый учебный год. 

"Наблюдение за цветущими растениями клумб"

 Наблюдение во время прогулки в детском саду - это сложное познавательное занятие, потому что требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Сегодня на прогулке, дети совместно с воспитателем Еремеевой К. А. с удовольствием наблюдали за цветущими растениями клумб. У детей формировалось представление о сезонных изменениях в природе; первичных знаний о цветущих растениях клумб, их значении для человека и необходимости бережного отношения к природе. Дети узнали какие изменения происходят с цветами с приходом весны, как мы можем узнать внешний вид цветов (рассмотрим, потрогаем), запах цветов (понюхаем) и для чего они нам нужны. В ходе наблюдения у детей появилось желание о них заботиться.

"Цветы вокруг нас"

 Дети разновозрастной группы "Незабудка " изучали лексическую тему "Цветы". Беседовали с детьми о том, какие изменения происходят в природе весной, какие цветы появляются первыми, рассматривали  их, отгадывали загадки, наблюдали за цветами и играли в различные игры.

"Театр - чудесный мир иллюзий"

Театр! Чудесный мир иллюзий! 

Мир волшебства и мир красот. 

Мир многих искренних прелюдий, 

Любви до избранных высот! 

 Театрализованная деятельность в детском саду - это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа. У них развивается творческое мышление, преодолевается робость, застенчивость, пополняется словарный запас. А так же учит вести диалог с партнёром.  Сегодня, под руководством педагога Еремеевой К. А. со старшими детьми разновозрастной группы "Незабудка"   был поставлен кукольный театр сказки "Маша и медведь". Дети с большим удовольствием слушали.

Мой любимый Новочебоксарск

 Ребята разновозрастной группы "Незабудка" в течение недели знакомились с городом, его достопримечательностями,с улицами Новочебоксарска и микрорайона Ельеиково, играли в дидактические игры "Сложи из частей целое", "Найди одинаковые дома", "Найди свой домик", рисовали "Дома на нашей улице", делали аппликацию, конструировали из строительного материала и конструктора LEGO,путешествовали на импровизированном автобусе. 

День Победы

 9 мая вся наша большая и много национальная страна празднует день великой победы над фашизмом. В преддверии этого праздника ребята группы "Незабудка" приняли активное участие в его подготовке. Вместе с педагогами группы изучали историю праздника, играли в дидактические игры, рисовали праздничный салют в честь Дня Победы, изготовили открытки для ветеранов. 

Безопасность, безопасность....

 Безопасность, безопасность...

Взрослые твердят нам всем,

Что за слово  за такое?

Не понятное совсем!

Чтобы было все в порядке 

Разберём все по-порядку.

Виден дым из далека,

Пламя рвётся из окна,

Люди мечутся в дыму.

Скорей пожарных позову!

Набираю "01":

-"Помогите мы горим!"

А вам, друзья,хочу сказать:

-Безопасней будет там ,

Где ребёнок знает строго:

"Спички - это не игрушка,

Не бери без взрослых сам!"

Маленький, да удаленький

 Вот и настала долгожданная весна. С её приходом все вокруг оживает и просыпается. И конечно начинают появляться первые цветы, а вместе с ними и насекомые:бабочки, жуки, муравьи. В течение недели ребята группы "Незабудка"  знакомились с их разнообразием. Узнали много нового и интересного из жизни насекомых. Кто из них самый сильный, как появляется бабочка, чем питается стрекоза и т.д. Ребята под руководством воспитателя Рудалевой М. А. играли в дидактические игры" Четвёртый лишний", "Сложи насекомых из кубиков Никитина", "Кто спрятался", рисовали бабочек, лепили стрекоз , клеили божьих коровок. Знакомились с правилами общения с насекомыми. 

"Этот загадочный космос"

 Удивительный мир космоса манит к себе не только взрослых, но и детей. Им нравится фантазировать и мечтать о загадочных космических просторах, представляя себя летящим на космическом корабле или ракете.

   Дети с большим удовольствием, интересом и вниманием рассматривали иллюстрации о Вселенной, фотографии космонавтов, разгадывали загадки и играли в  игры.

"Мы-разные!"

 "Дети дождя"-словно пришельцы с другой планеты : у них красивые, но отрешенные лица, их поступки кажутся нам странными и непонятными. Несмотря на то, что с каждым годом количество детей с диагнозом "аутизм" неумолимо растёт, они по-прежнему остаются загадкойдоя медицины.

В разновозрастной группе "Незабудка" прошло мероприятие "Мы-разные", приуроченное к Всемирному дню распространения информации об аутизме. Ребята под руководством воспитателя Рудалевой М. А. посмотрели мультфильмы "Мой братик с Луны" и "Про мальчика Диму", составляли из частей, в знак солидарности, сердечки синего цвета, знакомились с правами детей. 

Рыбы-обитатели водоёмов

 На этой неделе дети разновозрастной группы "Незабудка" знакомились с морскими и речными обитателями их разнообразием. Ребята узнали что рыбы бывают морскими, речными и аквариумными,об их способах передвижения, питания. Дети с удовольствием играли в дидактические игры "Поймай рыбок", "Сложи из частей целое "," Четвёртый лишний", "Где спряталась рыбка" и др. Рисовали,клеили, лепили и украшали рыбок пайетками. 

" Что за Африка-страна."

 Что за Африка - страна,

Где лишь лето и весна, 

Где кругом стоит жара -

Все узнать о ней пора.

Что за звери там живут,

Что за птицы там поют,

Сплошь загадками полна,

Что за Африка  - страна?

Воспитанники группы "Незабудка" закрепляли знания о животных жарких стран. С детьми проводились беседы, рассматривали иллюстрации по теме. Играли в дидактические игры, учили стихи, отгадывали загадки. Дети проявили огромный интерес и активность в познании нового.

8 марта-женский день

 Весело и интересно прошёл праздник, посвящённый международному женскому дню 8 марта. Ребята под руководством воспитателя Рудалевой М. А. отправились на лошадке в гости к бабушке. Дети поздравили бабушку с праздником и подарили ей цветы. Ребята вместе с бабушкой "пекли" оладушки, наводили порядок, собирали цветы. Встретились с героями сказки Машей и Медведем. Дети получили массу положительных эмоций. Праздник удался на славу! 

День рассказывания сказок.

 День рассказывания сказок отмечается во многих странах мира 26 февраля. Рассказывания сказок на Руси воспринималось как искусство, к которому мог приобщиться каждый, независимо от пола и возраста, и хорошие сказочники весьма высоко почитались в народе. Традиции русской народной сказки берегутся по сей день. 

Русские народные сказки несут в себе воспитательную направленность. Труд в сказках изображает не тяжкой повинностью, а почётной обязанностью каждого. В них воспеваются моральные ценности, как готовность прийти на помощь, доброта, честность, смекалистость. Детям очень нравится рассказывать сказки и чувствовать себя в роли артиста или рассказчика. Ведь сказки помогают усваивать причинно-следственные связи, тренируя детскую психику и развивая уверенную в себе личность.

С Днём Защитника Отечества

 В группе "Незабудка" стало уже доброй традицией поздравлять пап, дедушек с праздником Днём Защитника Отечества. Педагогов группы Рудалевой М. А. оганизована фотовыставка "С папой, дедушкой вдвоём замечательно живём",на которой представлены совместные фото детей с папами, дедушками и добрыми  пожеланиями ребят в этот замечательный и всеми любимый праздник. 

Мы начнём учить цвета. Приготовься детвора.

  В процессе разнообразных дидактических игр дети учатся выделять цвет предметов, называть оттенки и цвета, сравнивать предметы по цвету, группировать их по сходству в цвете. Педагоги группы "Незабудка" стараются превратить  процесс изучения цветов в увлектельные игры, и дети с радостью день за днем открывают для себя этот удивительный   яркий и разноцветный мир.