Приятного аппетита

 Ребята и педагоги группы "Незабудка" активно участвуют в городском проекте "Я могу!". В декабре велась работа над развитием навыка культурного поведения за столом, умения правильного использования бумажные салфеток после еды. В течение месяца дети рассматривали плакаты по культуре поведения за столом" Как обедал Незочуха", "Приятного аппетита", играли в дидактические игры "Столик, накройся!", сюжетно-ролевые игры "Чаепитие для друзей", "К нам пришли гости", просмотрели мультфильм "Уроки тётушки Совы". Ребята старались соблюдать правила поведения за столом : есть бесшумно, тщательно переживать пищу, правильно пользоваться салфеткой. 

"Пернатые друзья"

 Вместе с воспитанниками изучали информацию о птицах, населяющих наш регион, их образе жизни, о кормушках. Читали стихи и рассказы о жизни птиц. Учились считать и отчитывать, находить похожих птиц и действовать двумя руками одновременно. 

Зимующие птицы

 В течение недели ребята группы "Незабудка" знакомились с зимующими птицами. Дети узнали, почему птиц называют "зимующими", как помочь птицам зимой, для чего нужны кормушки и где их можно повесить. Воспитанники группы играли в дидактические игры "Танграм", составляли птиц из кубиков Никитина," "Какая птица улетела? "," Назови птенца"и т.д. Ребята с огромным удовольствием рисовали сову , клеили снегирей из цветной бумаги,лепили синичек в технике пластилинография.

 

"Умные колокольчики"

 В игре "Умные колокольчики " учимся запоминать цвета, цифры, считать  и решать много полезных заданий с карточек. Учимся расставлять колокольчики в ряд и рассказывать какого они цвета, а также позвонить только тем  колокольчиком, которым можно. В таких играх у детей развивается логика, цветовосприятие и счёт.

"Вместе весело играть"

 Игра — ведущий вид деятельности дошкольника. В сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей. Суть сюжетно-ролевой игры заключается в придумывании ребёнком вымышленной ситуации, выборе атрибутов и действии в соответствии с замыслом. Ребёнок переносится из повседневной рутины: примеряет интересную роль, использует образы памяти и фантазию для действия в придуманной ситуации. Сюжетно-ролевая игра не только развлекает ребёнка, но и является элементом образовательного процесса в детском саду.

Кто живёт в лесу?

 Сегодня состоялось очередное занятие кружка "Умелые пальчики". Ребята вместе с воспитателем Рудалевой М. А. отправились в путешествие в лес,где узнали почему животных называют дикими, кто зимой спит, для чего ежу иголки и т.д.С большим интересом воспитанники группы играли в дидактические игры "Танграм", "Четвёртый лишний", выполняли пальчиковую гимнастику "В лесу",с огромным удовольствием лепили ёжика с использованием пластилина и семян подсолнуха. Занятие получилось увлекательным и познавательным. 

"Наши любимые игрушки"

 С 28ноября - 2 декабря дети разновозрастной группы "Незабудка" изучали тему "Игрушки". Они играли в разные игры "4 лишний", "Собери игрушку из 3-5частей", читали стихи Агнии Барто. А так же дети вспомнили из какого материала можно сделать игрушки (из бумаги, резины, пластмассы и т п.). В конце недели с детьми проводился кружок "Умелые пальчики", на котором ребята, из бумаги, сделали розового зайчика и поиграли с ним. Кружок для детей был познавательным и интересным.