вторник, 24 декабря 2024 г.

Мы слепили снеговика (Евстропьева О. Л.)

 Крутим гладкие бока!

Эй!Ребята! С ним дружите,

Нос - морковку подарите!

Если прочь отступит стужа,

Он растает- будет  лужа ...

Но пока стоит на месте 

И доволен, что мы вместе!

Ребята подготовительной группы играли в игру " Я леплю снеговичка". В этой игре нужно было быть очень внимательным и уметь описывать снеговика. Ребята старались сконцентрировать внимание, быстро реагировать и  ориентироваться в пространстве.



четверг, 19 декабря 2024 г.

"Математический калейдоскоп" (Еремеева К. А.)

 Дети разновозрастной группы "Незабудка" с удовольствием продолжают заниматься в кружке по ФЭМП "Математический калейдоскоп". В течении месяца дети познакомились с цифрами 5, 6, 7, 8. Старались красиво написать их, а также писали состав чисел.  Для их закрепления педагог также знакомил детей с пословицами и поговорками, касающихся данных чисел, совместно отгадывали загадки. Ведь в процессе формирования элементарных представлений у дошкольников активно развиваются все познавательные процессы: речь, мышление, память, восприятие, представление. Поэтому ребята стараются активно заниматься в кружке.



вторник, 17 декабря 2024 г.

Пространственная ориентировка (Евстропьева О. Л.)

 Чтобы наши дети  были готовы  к получению новых знаний, а так же легко и быстро их усваивали, зависит от умения ориентироваться в окружающем мире и самостоятельно анализировать происходящее.

   Сформированность пространственных представлений характеризует общее развитие детей и его готовность к обучению в школе. От уровня сформированности пространственных представлений во многом зависит успешность овладения чтением, письмом, рисованием и другими видами учебной деятельности.

  В детском саду мы часто используем игры по формированию пространственных представлений во всех видах деятельности.


Как умеем мы играть (Еремеева К. А.)

 В разновозрастной группе "Незабудка" продолжает свою работу проект "Я могу". В декабре месяце проходила тема "Я могу играть". По данной теме педагоги проводили разные беседы с воспитанниками, смотрели мультфильмы и видеоролики, играли в разные игры. Ведь игры почти всегда дают ощутимые результаты и предлагают четкие системы достижений и вознаграждений, что помогает стремиться к самореализации. В игровом мире часто можно найти более стабильную систему вознаграждений и прогресса, чем в реальной жизни. Это делает успех в игре более предсказуемым и привлекательным. А также дети учатся сами объединятся для совместных игр,  договариваться о помощи друг другу.


среда, 11 декабря 2024 г.

У ёлочки в гостях (Рудалева М. А.)

 Сегодня ребята разновозрастной группы "Незабудка" посетили библиотеку семейного чтения имени А. Николаева. В предверии новогоднего праздника библиотекарь Светлана Владимировна познакомила детей с произведением "Ёлочка". Ребята приняли активное участие в играх "Наряди елочку"," Сложи елочку из частей". Вспомнили стихотворение К. Чуковского "Ёлочка". Выполнили работу "Новогодняя ёлка" в технике пластилинография. В заключении встречи ребята с большим удовольствием посмотрели мультфильм "Тимошкина Ёлочка". 


вторник, 3 декабря 2024 г.

Праздник доброты (Рудалева М. А.)

 Сегодня для ребят разновозрастной группы "Незабудка" был организован праздник доброты. В гости к детям пожаловали весёлые матрёшки. Они поздравили ребят с праздником и в ритмичном, дружеском хоровод под названием "Как живёшь дружочек мой" закружились вместе с ними. Дети группы "Пчёлка" подарили ребятам подарки, выполненные своими руками, и зажигательный танец. Дети с большим удовольствием играли в игры "Снежинки", "Снежинки", вместе танцевали и веселились. Праздник получился добрым, сердечным и весёлым. Матрёшки подарили всем ребятам цветные карандаши и пожелали мира и добра.