Я могу контролировать себя (Еремеева К. А.)

 В мае месяце в разновозрастной группе "Незабудка" заканчивает свою работу городской проект "Я могу". Целый месяц ребята учились контролировать себя, свои эмоции. Для этого педагоги группы проводили с ними разные беседы: "Хорошо и плохо", "Мы дружные ребята". Для закрепления материала играли в разные игры: "Этикет-школа изящных манер", "Можно - нельзя" и т.п., просматривали видеоматериал "Комаров", взаимодействовали с родителями, проводили консультации "Как помочь ребёнку контролировать себя". Данный проект помогает детям быть уверенными в своих действиях и хороших поступках.

Четыре времени года (Евстропьева О. Л.)

В дошкольном возрасте важно сформировать представления у детей о временах года, о цикличности природных явлениях. С ребятами группы закрепляли умение выделять и оформлять в виде законченного речевого высказывания характерные признаки каждого времени года. Составляли рассказ используя сложноподчиненные предложения с союзами " потому что " , " так как". Развивали познавательный интерес.

"Квадраты Воскобовича " (Евстропьева О. Л.)

 В детском саду широко применяем  методику Вячеслава Вадимовича Воскобовича.   Автор методики уверен, что обучение должно быть веселым и непринужденным. Игра – польза - творческое воображение- это и есть принципы построения методики Воскобовича.  Одна из самых важнейших задач, стоящих перед нами, является развитие самостоятельной логики мышления, которая  позволяет детям строить умозаключения, приводить доказательства, высказывать суждения, логически связанные между собой, обосновывать свои суждения, делать вывод и, в конечном счете, самостоятельно приобретать знания. С детьми подготовительной группы играли в игру " Логические квадраты ". Данные фигуры  собирали по предложенным схемам или придумывали собственные образы. Сочиняли сказку. Такие игры развивают мелкую моторику рук, пространственное мышление, сенсорные способности, мыслительные процессы, умение конструировать и связную речь. 

Математический кружок (Еремеева К. А.)

 В мае месяце в разновозрастной группе "Незабудка" завершает свою работу кружок по ФЭМП "Математический калейдоскоп". На кружке ребята закрепляли порядковый и количественный счёт в пределах 9, 10, играли в игры для ориентировки в окружающем пространстве, закрепляли знания о геометрических фигурах, сравнивали группы предметов по количеству; развивали логическое мышление, мелкую моторику, умение отвечать полным предложением. Математика необходима для общего развития детей,  поскольку развивает ум ребенка. Поэтому кружок для детей в течении всего учебного года был интересным, познавательным.

Плывёт, плывёт кораблик (Рудалева М. А.)

 

Можно ли построить кораблик из ореховой скорлупы? Еще какой! В этом убедились ребята из группы «Незабудка» детского сада № 44. На встрече в библиотеке семейного чтения им. А. Николаева дети послушали сказку Владимира Сутеева «Кораблик». В этой истории четверо друзей придумали как отправиться в плавание, удивив насмешливого лягушонка. Дети расставили иллюстрации к сказке по порядку. В игре попробовали сами стать отважными капитанами – отправили свои бумажные кораблики по воображаемой реке. Затем раскрасили бумажные кораблики в яркие цвета. В завершение встречи посмотрели мультипликационную версию сказки Владимира Сутеева. 

В творческой мастерской "Мастерилка" (Рудалева М. А.)

 Вот и заканчивается очередной учебный год. В течение всего года в разновозрастной группе "Незабудка" под руководством воспитателя Рудалевой М. А. Отправились функционировал кружок "Мастерилка". Ребята научились конструировать поделки из разнообразного бросового материала,работать с клеем и бумагой. Воспитанники группы подготовили выставку своих творческих работ. Вернисаж поделок получился ярким, запоминающиеся. Среди детских работ вылелялись значки к 80-летию победы, изготовленные из георгиевских ленточек. Которые ребята с гордостью надели в День Победы.