Временные понятия (Евстропьева О. Л.)

В дошкольном возрасте детям тяжело соотносить временные ощущения с объективным течением времени. Однако идёт постоянный процесс накопления знаний о предметах и явлениях окружающего мира.

    Развитие представлений о времени не  формируется " здесь и сейчас ", этот процесс достаточно растяжимый во времени и требует постоянно участия взрослого. Для усвоения  времени,чередования его определённых отрезков считаем предметом специального внимания детей.

   Чтобы дети понимали последовательность времен года, уделяем отдельное внимание беседам с ребёнком во время прогулок об окружающем мире ( какие изменения происходят в природе). Предлагаем детям выполнять творческие задания на представления о временах года, в которых отражаются существенные  признаки. Загадываем загадки, которые помогают запомнить признаки и приметы сезонов. В детском саду прослушиваем музыкальные произведения, посвящённые временам года. Играем в различные настольно - печатные игры. Стараемся, чтобы обучение носило игровой характер. Хотим , чтобы дети стремились самостоятельно решать поставленные перед ним задачи, с лёгкостью преодолевали возникшие трудности.

Мы опрятные ребята (Рудалева М. А.)

 В разновозрастной группе "Незабудка" продолжается реализация городского проекта "Я-могу". Педагоги группы в течение ноября работали над формированием и закрепление у детей навыков самообслуживания,умением следить за своим внешним видом. Ребята играли в различные игры :"Круг здоровья "," Хорошо - плохо", "Грязные руки". Читали книги "Девочка-чумазая", "Сказка про зубную щётку", "Мойдодыр". Дети младшего возраста учились правильно мыть руки. Дети подготовительной группы придумали песню "Руки моем, моем, моем..." 

Развиваем речь играя (Евстропьева О. Л.)

Лучше развивать речевые навыки в свободном общении и в играх. 

   Дети, увлеченные игрой, не замечают того , что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями.

   Существует много игр, в которые можно поиграть с ребёнком по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте. 

    Абсолютно любой предмет, явления природы, домашние дела могут стать поводом для речевого развития детей. Используйте для развития речи то, что ваш ребёнок видит вокруг ( дома, на улице). Вводите в словарь детей названия не только предметов, но и их деталей и частей. "Это троллейбус, а что у него есть?" ( Руль, сиденья, дверцы и т.д.). Рассматривая предмет, задавайте разнообразные вопросы: " Какого цвета? Какой он величины? Из чего сделан? Для чего нужен? Можно спросить: " Какой он?" Так вы будете побуждать ребёнка называть самые разные признаки предметов, поможете развитию связной речи.

День матери (Еремеева К. А.)

 День матери — это не просто дата в календаре. День матери — это самый добрый, самый ласковый и самый любимый праздник. Он наполнен самыми теплыми воспоминаниями для каждого человека. Мама — самый дорогой и незаменимый человек для каждого из нас. В России уже несколько лет проходит Всероссийская социальная акция ко Дню матери, «Мама, я тебя люблю!». В предпраздничную неделю в рамках акции проходит ряд мероприятий, в частности раздача промооткрыток, которые можно отправить почтой или просто подарить маме. Вот и дети разновозрастной группы "Незабудка" сделали для любимых мам открытки своими руками, готовили пожелания,  а также вспоминали стихи, пели песни. Для любой мамы очень приятно получать подарок, сделанный руками любимого ребёнка.

Добрые дела (Рудалева М. А.)

 Ребята разновозрастной группы "Незабудка" вместе с родителями приняли участие в сборе подарков ребятам Дмитровское средней школы Бердянского района. Силами детей и взрослых были собраны канцтовары и игрушки созданные руками педагогов и воспитанников группы. С огромным интузиазмом ребята сделали открытки для ребят школы, в которых написали самые искренние пожелания и поздравили с наступающим новым годом. 

Колючий и ушастый еж.

 Сегодня состоялась очередная встреча ребят разновозрастной группы "Незабудка" с сотрудником библиотеки им. А. Николаева Светланой Владимировной. Она познакомила детей с произведением Ирины Антоновой "Колючий, ушастый". Воспитанники группы узнали много нового из жизни ежа (чем питается, где живёт),поиграли в игры "Зацепи на колючки", "Весёлые прищепки", выполнили поделку из цветной бумаги "Ёжик",посмотрели мультфильм "Пластилиновый ёжик". 

День народного единства (Еремеева К. А.)

 В преддверии праздника Дня народного единства, который празднуется 4 ноября, в разновозрастной группе "Незабудка" прошло развлечение. Ребята слушали гимн стоя, смотрели презентацию, играли в разные игры, вспоминали о Малой Родине. Педагоги провели беседу с детьми. Рассказали, что День народного единства призван напомнить о важном историческом событии 1612года, когда Россия была освобождена от польских захватчиков. Данное развлечение для детей было очень интересным и познавательным.